O processo de avaliação psicopedagógica/neuropsicopedagógica inicia-se pela entrevista inicial gratuita com a família, para relato da queixa, seguida da anamnese. A anamnese é uma entrevista que pode durar duas horas; e é elaborada para compreender desde a concepção da criança e/ou adolescente até o momento da entrevista. Assim, com o apoio de materiais de avaliação validados cientificamente em população brasileira, é possível traçar o raciocínio clínico e a hipótese diagnóstica.
Durante o processo de avaliação, uma visita à escola é necessária para a compreensão das dificuldades de aprendizagem apresentadas. Após a avaliação, que pode durar de 6-12 sessões, é realizada a devolutiva dos resultados aos pais e à escola. Somente após a avaliação é que se inicia o processo de intervenção. Este processo possui objetivos claros de curto, médio e longo prazos. Os objetivos podem ser reestruturados de acordo com o desenvolvimento da criança e /ou adolescente.